华东师范大学成立未成年人学校保护研究中心

中国教育报客户端讯(记者 任朝霞)近日,华东师范大学未成年人学校保护研究中心正式成立,将以打造具有一流研究水平、一流社会影响力的智库型研究机构为目标,通过2021—2025年周期的研究和实践,建立健全学校学生保护工作体系和提升学校学生保护整体能力,有效预防和减少儿童伤害和暴力,包括校园欺凌、校园性骚扰和精神暴力等事件的发生,成为未成年人保护研究的理论研究阵地、决策咨询高地和人才培养基地。

教育部政策法规司司长邓传淮在线出席成立仪式并致辞,他指出,保护未成年人是全社会的职责,要集中力量研究解决法律法规、部门规章如何有效执行、落实到位的问题,为学校未成年人保护提供更有力的制度支持和专业支撑。他希望该中心在今后的发展中着力打造“四个平台”:一是加强理论研究,打造中国特色未成年人学校保护理论创新的平台;二是加强实践研究,打造未成年人学校保护实践支撑的平台;三是加强培养培训体系研究,打造未成年人学校保护人才输出的平台;四是加强国际比较研究,打造中国与世界未成年人学校保护沟通的平台。

成立仪式后,与会专家围绕“未成年人学校保护的理论与实践”主题进行了深入研讨。

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华东师范大学成立未成年人学校保护研究中心

中国教育报客户端 任朝霞

2021-12-23 18:18

中国教育报客户端讯(记者 任朝霞)近日,华东师范大学未成年人学校保护研究中心正式成立,将以打造具有一流研究水平、一流社会影响力的智库型研究机构为目标,通过2021—2025年周期的研究和实践,建立健全学校学生保护工作体系和提升学校学生保护整体能力,有效预防和减少儿童伤害和暴力,包括校园欺凌、校园性骚扰和精神暴力等事件的发生,成为未成年人保护研究的理论研究阵地、决策咨询高地和人才培养基地。

教育部政策法规司司长邓传淮在线出席成立仪式并致辞,他指出,保护未成年人是全社会的职责,要集中力量研究解决法律法规、部门规章如何有效执行、落实到位的问题,为学校未成年人保护提供更有力的制度支持和专业支撑。他希望该中心在今后的发展中着力打造“四个平台”:一是加强理论研究,打造中国特色未成年人学校保护理论创新的平台;二是加强实践研究,打造未成年人学校保护实践支撑的平台;三是加强培养培训体系研究,打造未成年人学校保护人才输出的平台;四是加强国际比较研究,打造中国与世界未成年人学校保护沟通的平台。

成立仪式后,与会专家围绕“未成年人学校保护的理论与实践”主题进行了深入研讨。

华东师范大学成立未成年人学校保护研究中心

中国教育报客户端 任朝霞

2021-12-23 18:18

华东师范大学成立未成年人学校保护研究中心

中国教育报客户端 任朝霞

2021-12-23 18:18

中国教育报客户端讯(记者 任朝霞)近日,华东师范大学未成年人学校保护研究中心正式成立,将以打造具有一流研究水平、一流社会影响力的智库型研究机构为目标,通过2021—2025年周期的研究和实践,建立健全学校学生保护工作体系和提升学校学生保护整体能力,有效预防和减少儿童伤害和暴力,包括校园欺凌、校园性骚扰和精神暴力等事件的发生,成为未成年人保护研究的理论研究阵地、决策咨询高地和人才培养基地。

教育部政策法规司司长邓传淮在线出席成立仪式并致辞,他指出,保护未成年人是全社会的职责,要集中力量研究解决法律法规、部门规章如何有效执行、落实到位的问题,为学校未成年人保护提供更有力的制度支持和专业支撑。他希望该中心在今后的发展中着力打造“四个平台”:一是加强理论研究,打造中国特色未成年人学校保护理论创新的平台;二是加强实践研究,打造未成年人学校保护实践支撑的平台;三是加强培养培训体系研究,打造未成年人学校保护人才输出的平台;四是加强国际比较研究,打造中国与世界未成年人学校保护沟通的平台。

成立仪式后,与会专家围绕“未成年人学校保护的理论与实践”主题进行了深入研讨。

华东师范大学成立未成年人学校保护研究中心

中国教育报客户端 任朝霞

2021-12-23 18:18

中国教育报客户端讯(记者 任朝霞)近日,华东师范大学未成年人学校保护研究中心正式成立,将以打造具有一流研究水平、一流社会影响力的智库型研究机构为目标,通过2021—2025年周期的研究和实践,建立健全学校学生保护工作体系和提升学校学生保护整体能力,有效预防和减少儿童伤害和暴力,包括校园欺凌、校园性骚扰和精神暴力等事件的发生,成为未成年人保护研究的理论研究阵地、决策咨询高地和人才培养基地。

教育部政策法规司司长邓传淮在线出席成立仪式并致辞,他指出,保护未成年人是全社会的职责,要集中力量研究解决法律法规、部门规章如何有效执行、落实到位的问题,为学校未成年人保护提供更有力的制度支持和专业支撑。他希望该中心在今后的发展中着力打造“四个平台”:一是加强理论研究,打造中国特色未成年人学校保护理论创新的平台;二是加强实践研究,打造未成年人学校保护实践支撑的平台;三是加强培养培训体系研究,打造未成年人学校保护人才输出的平台;四是加强国际比较研究,打造中国与世界未成年人学校保护沟通的平台。

成立仪式后,与会专家围绕“未成年人学校保护的理论与实践”主题进行了深入研讨。

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