华东师范大学2022年“数字时代中的法学：科技如何重塑法律？”研究生暑期学校成功举办

7月10日下午，暑期学校开班仪式在线上举行。主持人华东师范大学文科资深教授、法学院院长张志铭对与会的各位老师和200余名同学表示热烈欢迎。张院长指出，目前数字法学已经成为法学界最为热门的话题之一，但当前的法学教研仍存在对数字科技的发展现状和实际运用过度想象与认识不足的问题，通过本次暑期学校搭建的学科交叉平台，将有助于进一步巩固数字法学的基础知识体系，为后续的学理研究创造更优的条件。

华东师范大学副校长、研究生院院长周傲英教授在开场致辞中表示，法学学科是学校的重要学科，是研究社会规范的教研机构。当前社会正处于数字化转型阶段，互联网技术的广泛应用深刻影响了人们的社会生活，也改变了人和人之间的关系。信息技术一方面便利了法律的施行，一方面又对法律进行了重塑，对法学研究提出了新的挑战。在这一背景下，法学研究有必要结合信息技术发展的现状，奉法守正，知行合一，有针对性地加强研究。

开班仪式结束后，中国人民大学校长助理、明理书院院长杜小勇教授以“如何理解数字社会？”为主题进行开场报告。杜教授指出，数据社会具有数字孪生、数据要素以及数据思维三大特征。基于互联网的匿名性、数据价值释放的有限性等原因，数字社会正面临着数字化生存、数据危机以及社会科学研究新范式三大挑战。对此，必须积极地进行数据治理，充分发挥跨学科资源优势，多管齐下、共克数据治理危机。

当晚，澳门大学於兴中教授为全体学员带来了“智能科技背景下法律人的数字素养”的专题讲座。於教授从“法律思维与算法思维”“法律科技的掌握”“法律分析与法律解析”以及“法律与代码的关系”等四方面阐述了“什么是法律人的数字素养”的问题。

7月11日上午，上海交通大学文科资深教授、中国法与社会研究院院长季卫东以“关系·程序·议论：法律三元素的数理表达及计算”为主题做专题讲座。季教授简要阐明了“关系、程序、议论”法律三元素的具体意涵以及彼此之间的关系，并在计算法学的视野下，对“关系、程序、议论”法律三元素的数理表达形式进行了层层递进的剖析。

同日下午，华东政法大学数字法治研究院院长马长山教授围绕“数字公民权利的法律保障”这一主题做专题讲座。马教授指出，数字社会改变了人们的生存方式，产生了培养数字公民的需求。数字公民的权利诉求可以细分为生活权利、参与权利、监督权利以及数字人权四个方面。为了更好完成数字赋权、进一步加强数字权利保障，应当确立数字法治原则，构建数字法治的共建共治共享机制，在培养公民素质能力的同时控制数字社会异化风险，不断探索中国的数字法治之路。

（马长山教授主题讲座）

7月12日上午，北京大学宪法与行政法研究中心主任王锡锌教授就“隐私与公益如何平衡？行政机关处理个人信息的合法性分析”这一主题与学员们进行研究成果的分享。王教授首先介绍“数字赋能，数治兴起”的时代背景，指出现有法律控制规范框架的不足之处，尤其是强调了行政机关处理个人信息活动的法律责任机制存在缺漏。王教授表示，数治时代下“隐私”的意义已经不再局限于民法范畴，已经成为与国家宪法秩序密切相关的概念。在这一背景下，必须建立数据治理时代的“全过程民主”，通过为公民进行数据充权的方式协调和平衡公权力机关的数据赋能。

同日下午，华东师范大学法学院石冠彬教授就“虚拟货币民商事纠纷的裁判困境与理论突围”这一主题与学员们进行研究分享。石教授从虚拟货币的通俗定义、诞生历史以及关键技术三个方面入手，简要介绍了虚拟货币的意涵。接下来，石教授梳理了现有针对虚拟货币的规范性文件和法院判例，分析当前实务界对虚拟货币所持有的否定性态度以及这种姿态可能引发的实际问题。随后，石教授从虚拟货币的法律属性出发，解释虚拟货币的风险自担规则，并借鉴“违禁作品”规则，论证保障虚拟货币交易人权益的途径。

7月13日上午，中国人民大学刑事法律科学研究中心副主任刘品新教授就“数字时代的证据迭代与法学创新”这一主题做专题讲座。刘教授从数据时代的证据迭代与学科跟进入手，向全体学员介绍计算机证据、互联网证据以及大数据证据所面临的各种挑战，并总结出了保障证据真实性、关联性以及证明力的多元鉴真律、多元关联律以及多元验证律。随后，刘教授以区块链证据研究为例，表明为实现司法证明领域的耦合创新，必须进一步结合智慧司法创新和司法体制改革实际，遵循“原理——规律——技术——规则”的数字时代的法学研究顺序。

同日下午，中国人民大学未来法治研究院副院长丁晓东教授主持暑期学校第一次产学研对话。蚂蚁金服隐私保护办公室资深专家李海英女士首先发言。她梳理了技术的发展与网络法的产生过程，并结合自身经历，强调在信息时代背景下，应当以开放、包容的心态学习包括法学知识在内的各类知识，从而促进知识的大融通、大综合。公安部第三研究所网络安全法律研究中心黄道丽主任对“三法一条例”背景下的数据安全与个人信息保护问题进行了探讨。最后，京东法律研究院执行院长李丽女士阐述了数据出境相关立法问题，并以京东集团的实务操作为例介绍个人信息出境的合规审查重难点。

7月14日上午，阿里巴巴集团法律研究中心高级研究员田喜清女士主持暑期学校第二次产学研对话。中国信息通信研究院互联网法律研究中心方禹主任首先发言。他结合当前的立法实践，介绍了数据法治的立法方向以及具体任务。他指出，目前的数据法治是一个条件命题而非开放命题，需要运用现有的法律工具搭建出有效的网络法治体系。随后，抖音集团互联网法律研究中心丁道勤主任就算法推荐技术责任认定问题发言。他着重阐明了信息流算法推荐技术未必提高平台版权保护注意义务的观点。腾讯社会研究中心研究员叶逗逗女士借助生活化案例，与学员们探讨了规则对于技术的塑造作用，她指出，在规则与技术的关系问题上，应当坚持法治基本原则，依靠规则回应互联网所带来的不确定性。最后，田喜清研究员通过比较美国、欧盟与中国在人工智能伦理规制方面的实践现状，为学员们展示了人工智能应用的风险以及现有的应对方法。

同日下午，华东师范大学法学院院长助理李帅副教授主持暑期学校第三次产学研对话即“学与思”交流环节。六位学员依次分享了自己在暑期学校中的心得体悟。中国海洋大学张凯楠同学提到，她在本次暑期课程中领悟到了跨学科学习以及案例分析的重要作用，对法学学科有了更深的体会。华东师范大学刘灵榕同学提到，本次暑期学校加深了她对数字时代、数字时代的法学以及数字时代中的法律人的理解。华东师范大学靖子轩同学提到，本次暑期学校使自己感到了较强的危机感，在未来的法学学习过程中需要以更加开放的心态抓住新技术所带来的机遇，为增强我国数据法学的竞争优势做出自己的贡献。北京大学冯莉媛同学提到，她在知识学习的方法论与治学态度受到来自各位老师的深刻启发，并立足于“科技重塑法律”的命题分享了她对“法律塑造科技”以及“科技如何不塑造法律”这两个观点的理解。华东政法大学陈科宇同学和上海交通大学翁壮壮同学则分别分享了自己关于全域数字法院以及算法助推的研究。

随后，华东师范大学法学院王军副教授、聂友伦副教授和陈肇新博士就以上几位同学的分享进行了评议。王军副教授立足于王锡锌教授的专题报告，分析了数字时代法学研究的具体现象和研究方法。聂友伦副教授回应了冯莉媛同学所提出的“人工智能的司法边界”问题，指出了司法人工智能目前在价值判断领域的局限性。陈肇新博士分享了他对“法律是否会重塑科技”这一问题的看法，认为法律作为社会规则体系的基础，必定需要回应科技所带来的新问题，但这种回应并不一定意味着重塑，更多的是以法律与科技之间的相互影响和相互调适的方式表现出来。

在闭幕致辞中，华东师范大学研究生院副院长、研究生培养办公室主任杨福义教授对参与暑期学校的专家学者表示感谢，并对来自各地的同学们的顺利结课表示祝贺。他指出，在本次暑期学校举办过程中，华东师范大学法学院发挥自身优势，根植人文传统、凸显问题意识、实现学科融合，用产学联动、理论联系实践等方式，就科技与法律有效结合等相关问题进行了颇有启发性的研究，取得了良好的办学效果，实现了暑期学校开办的预期目的。

华东师范大学法学院党委书记岑峨对顺利完成课业的学员表示祝贺，对参与支持暑期学校的专家学者们表达谢意。她回顾了华东师范大学法学院自撤系建院以来的迅猛发展，表示华东师范大学法学院将继续立足实务动向，结合前沿理论，发挥专业优势，推动学科建设，为“数字法治”的建设提供源源不断的创新驱动，欢迎各位学员持续关注华东师范大学法学院的新动态、积极参与学院举办的后续活动。

在老师们线下相见的许诺与学员们的依依不舍中，华东师范大学2022年“数字时代中的法学：科技如何重塑法律？”研究生暑期学校顺利落下帷幕。