学生风采 | 在双学位学习中，我们如何迎接挑战
序言/ Exordium
2021年，华东师范大学法学院获批“法学-心理学”双学士学位人才培养项目。该项目标准学制四年，本科毕业并达到学士学位要求的，授予双学士学位（法学+理学）。
“法学-心理学”人才培养项目，由华东师范大学法学院、心理与认知科学学院联合建设，主要培养学生既精通法律，掌握法学理论研究的基本方法，具有法学研究和法律实践能力，又通晓心理学，掌握运用心理学知识解释适用法律的能力。学生毕业后，无论是从事法律与认知科学研究，还是从事法律实务工作，特别是从事审判、公诉、律师代理辩护、犯罪侦查、社区矫正等工作，具有独特的专业优势。
双学位项目开展至今，同学们在法学和心理学的专业领域内积极探索，对多样化的学习也有自己的感悟。本系列推送将以关键词形式展现双学位同学的风采，本期关键词为：
挑 战✦
陆蕴
2021级法学-心理学双学位
时至大三，在这个所有人都忙于思考“到哪里去”的重要节点，回想自己“从何而来”，又是如何走上法学和心理学这条跨学科道路的，似乎也是对初心的一种细细叩问。
在跟这两个学科交手的过程中，收获与挑战是并存的。大一的时光在“法学导论”和“心理学导论”中徐徐展开，丰富的课程设置给了我很多自由探索的空间，逐渐发现了自己的社科法学志趣，也结识了很多良师益友。在心理学的学习上，对没有将生物作为选科的我来说，神经科学课是一个不小的挑战，但和同学们一起用自己做的模型把各种神经组织重现时，那种豁然开朗的心情也让我有更多的信心去面对更多的未知。
我们在各种部门法和心理学分支中迈步向前，在课余的社会实践中，我们曾经“以法汇心”，结合法律与心理知识，帮助青少年学生对校园欺凌防御有更多的了解。法律也是实践的学科，在假期的时间里，我去到家乡的基层法院刑事审判庭，也走进英国年利达律师事务所进行实习，去近距离观察法律、制度和规范如何在具体的社会情境当中生长和发挥作用。
这两余年的学习和浸润，让人在拥有法律人的严谨和现实力的同时，也能多了一份心理学人的敏感和解释力。无论是在任何一门学科过程中，还是在两者的交叉上，我都希望力学笃行，持续努力地创造自己的观察视点。
陆蕴：法学院2021级法学-心理学双学位学生，曾任班级学习委员、师大法学编辑部学生编辑等职务，于2022年参加美国康涅狄格大学全球人文社科菁英暑期交流，2023年春季学期前往中国政法大学交流学习。2023年寒假期间，前往中山市第一人民法院刑事审判庭实习；暑假期间，进入年利达律师事务所，成为诉讼、仲裁与调查组实习生。
谢梓溪
2022级法学-心理学双学位
身为法学-心理学双学位的学生，我的日常学习生活可以用“充实”和“挑战”两个词来形容。从“法学导论”到“生物心理学”，从法院旁听到做小鼠实验，每一门课程都像是一扇窗，让我得以窥见法学和心理学这两个领域深邃且迷人的世界。
法学与心理学，在表面上看似不相关，但深入学习后我发现——法学教会我如何用法律的视角去理解社会的运作和人与人之间的关系，而心理学则让我学会从人的生理出发，去探究行为背后的动机和心理机制。从一文一理两个视角去审视现在社会上一些骇人听闻的案件，我得到了更深刻、更全面的思维体验。
确实，双学位的学业压力不小，每学期都有海量的知识需要记忆和理解。有时候，我甚至感觉自己在两座宝库之间徘徊，每座宝库都充满了吸引人的宝藏，却没有足够的时间去深挖其中的奥秘。但正是这种跨学科的学习经历，让我学会了如何制定学习计划，平衡生活的方方面面，高效地管理自己的时间和精力。
尽管面临诸多挑战，但在这一过程中，我也在不断成长和收获。学校的教育不仅是知识的传授，更重要的是，它教会了我如何面对挑战，如何在多元的视角中找到自我定位。尽管路途艰辛，我依然对未来充满期待，渴望继续在这条跨学科的探索之路上不断前行。
谢梓溪：法学院2022级法学-心理学双学位学生，担任社团青年法学会秘书长，学生法律援助中心志愿者以及2022级法学-心理学双学位班班长。曾参加2023年牛津大学奥利尔学院国际税法暑校课程，2024年春季学期正在中国政法大学交流学习。
图文｜陆蕴 谢梓溪
排版｜吴晓静
编辑｜徐文凤
审核｜王沁怡